新疆企业培训机构概述的如何做好员工培训
文章出处:www.hhqypx.com  |  发布时间:2017/2/7 11:47:22  |  浏览次数:0
新疆企业培训机构概述的如何做好员工培训?现今社会,人力资源对于企业来是非常宝贵的企业资源,是企业竞争力的源泉,新疆企业管理培训企业要想活动更优质的人力资源来应对企业的发展,除了招聘之外,就是需要对内部人员进行再改造,而培训是改变员工、提升员工有效的渠道。想要做好培训工作,就需要注意培训工作的细节,不重视这些培训细节很难让培训真正的产生效果,那么如何做好员工培训工作呢?下面一起来看看。
1.做好培训调研工作。在调研中,往往有很多细节被忽略,很多时候企业做培训调研,只是单纯的发放调查问卷,员工提交汇总就成了培训需求,这样调查的结果随意性很大,真正人员的需求并没有被挖掘。要做好工作,必须从两个方面入手:一是调查人员应该掌握什么,二是调查人员真正缺乏什么。两者共同作用,找出真正的需求。
调研人员应该掌握什么,需要从企业战略、岗位需求入手,这需要对知识内容进行分类分级,要了解人员应该掌握什么知识技能;还要了解应该掌握到什么程度。培训需求不是调研人员想出来的,了解要求最为清楚的人是要以在岗的员工与上级主管为主的。通过对员工的知识进行分类,哪些需要精通的知识需要培训,哪些知识可以通过自学、辅导、交流的形式来获得的。了解人员还欠缺什么,除了对照掌握知识的标准外,要应该了解员工绩效差距、或是问题产生的原因,因为有些东西并不是培训就能解决的,比如说员工激励、或是流程设计,最好的方式应该是通过改变而不是培训。
2.培训实施中被忽略的细节。培训现场中若不注意细节匹配,那么培训就很难取得良好的效果。
培训内容的调整:调研不仔细或者是讲师准备不足,学员便出现茫然、交头接耳甚至离场等情况,当培训内容不合学员胃口时,培训组织者就要积极采取相应措施,如要求讲师调整课程深浅度,缩短理论性内容、学员已知的东西,适当增加本行业/本企业的案例剖析、疑难解答等内容,让学员感到培训真实有用。
培训形式的调整:如果课堂上出现哈欠连天、死气沉沉情况时,培训组织者就需要提高警惕,这时应该与讲师协调,采取调动学员热情的培训方式,如案例讨论、情景模拟、角色扮演、小组活动、观看视听资料等与学员互动的方式,使人员能够积极参与。
培训结束后,培训组织者需要按照不同的课程,设定不同的跟踪检查措施,并协助部门主管进行检查,看看培训内容有没有真正落实。针对销售技巧培训,要通过安排定期的人员模拟实战、角色扮演等形式,趁热打铁,强化培训效果。针对企业外派培训,要让人员把学到的知识讲授给其它人分享,要求人员用学到的知识改善现在的做法等。
多多关注培训细节,把培训工作做到尽善尽美,才能更真正带来有价值、落地的培训。希望新疆企业管理培训机构介绍的以上的内容对大家是有帮助的。如果大家还想知道更多的信息,那就请继续等待新疆企业培训机构小编的分享吧
1.做好培训调研工作。在调研中,往往有很多细节被忽略,很多时候企业做培训调研,只是单纯的发放调查问卷,员工提交汇总就成了培训需求,这样调查的结果随意性很大,真正人员的需求并没有被挖掘。要做好工作,必须从两个方面入手:一是调查人员应该掌握什么,二是调查人员真正缺乏什么。两者共同作用,找出真正的需求。
调研人员应该掌握什么,需要从企业战略、岗位需求入手,这需要对知识内容进行分类分级,要了解人员应该掌握什么知识技能;还要了解应该掌握到什么程度。培训需求不是调研人员想出来的,了解要求最为清楚的人是要以在岗的员工与上级主管为主的。通过对员工的知识进行分类,哪些需要精通的知识需要培训,哪些知识可以通过自学、辅导、交流的形式来获得的。了解人员还欠缺什么,除了对照掌握知识的标准外,要应该了解员工绩效差距、或是问题产生的原因,因为有些东西并不是培训就能解决的,比如说员工激励、或是流程设计,最好的方式应该是通过改变而不是培训。
2.培训实施中被忽略的细节。培训现场中若不注意细节匹配,那么培训就很难取得良好的效果。
培训内容的调整:调研不仔细或者是讲师准备不足,学员便出现茫然、交头接耳甚至离场等情况,当培训内容不合学员胃口时,培训组织者就要积极采取相应措施,如要求讲师调整课程深浅度,缩短理论性内容、学员已知的东西,适当增加本行业/本企业的案例剖析、疑难解答等内容,让学员感到培训真实有用。
培训形式的调整:如果课堂上出现哈欠连天、死气沉沉情况时,培训组织者就需要提高警惕,这时应该与讲师协调,采取调动学员热情的培训方式,如案例讨论、情景模拟、角色扮演、小组活动、观看视听资料等与学员互动的方式,使人员能够积极参与。
培训结束后,培训组织者需要按照不同的课程,设定不同的跟踪检查措施,并协助部门主管进行检查,看看培训内容有没有真正落实。针对销售技巧培训,要通过安排定期的人员模拟实战、角色扮演等形式,趁热打铁,强化培训效果。针对企业外派培训,要让人员把学到的知识讲授给其它人分享,要求人员用学到的知识改善现在的做法等。
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